Molino de Viento

Aquí les dejo un vídeo que prepararon los alumnos de 9no A, específicamente el equipo que expuso el experimento del molino de viento. Coloco este vídeo en el blog como un ejemplo de creatividad en el momento de realizar nuestros trabajos para las clases, independientemente de la asignatura. Muchas veces las asignaciones parecen muy simples pero sin nos esmeramos un poco más podemos presentar cosas innovadoras, como por ejemplo la iniciativa que tuvieron estos alumnos, no se limiten únicamente a lo que les piden, tienen libertad absoluta de proponer cosas nuevas... de algo pueden estar seguros, nosotros los profesores agradecemos esos detalles, porque nos hacen saber que de alguna manera hemos hecho nuestro trabajo.

PD: Si quieren hacer comentarios acerca del vídeo lo pueden hacer, pero no se incluirá como nota en su plan de evaluación.

Segunda Ley de Newton

Ley de Inercia o Primera Ley de Newton

INTERACCIONES

Aquí les presento un vídeo casero de unos chicos españoles que prepararon este trabajo para una de sus clases, ellos muestran una serie de experiencias y ejemplos donde se evidencian las interacciones entre cuerpos, esto debe estudiarse y entenderse antes de comenzar a hablar acerca de la Leyes de Newton ya que nos explican un poco del por qué de la aparición de fuerzas. Estaré en los próximos días publicando otros artículos y vídeos para que se ilustren un poco más acerca de lo que vemos en clases, por favor estén pendientes.

Aceleración y Caída Libre

Les sugiero visitar este vínculo para que lean un poco más acerca de la aceleración y la caída libre de los cuerpos. Lean y realicen las actividades que aparecen en esta página... espero sus comentarios.

http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Fisica/Aceleracion.html

El Universo Mecánico 2a

La caída libre de los cuerpos es un tema que pronto estudiaremos en clase, sin embargo, es bueno que ya se vayan familiarizando con él. El vídeo explica una serie de fenómenos interesantes, espero que lo aprovechen y que lo disfruten.

El Universo Mecánico Parte 1a

El vídeo que tienen a continuación, quizás debí mostrárselos antes, sin embargo no es tarde para que se enteren de algunas cosas. Aquí hay de todo un poco, ciencia, filosofía, historia y biografías. Este es el primero de una serie de vídeos que les estaré presentando a propósito del estudio de la mecánica. Les sugiero que a medida que vayamos avanzando en las clases de teoría incorporen estos vídeos y si es necesario veanlos de nuevo, porque hay información importante que quizás podamos retomar de estos. Espero que lo disfruten...

Preguntas frecuentes sobre Aceleración

1.-¿Cuándo un objeto en movimiento experimenta una aceleración?

R.- Todo objeto en movimiento experimentará una aceleración si cambia su velocidad con el tiempo. Acelerará siempre que cambie su magnitud, su dirección, su sentido o cualquier combinación de estos elementos. Esto se debe a la naturaleza vectorial de la velocidad.

2.-¿Cuándo un movimiento es acelerado? ¿Cuándo es retardado?

R.- Se considera que el movimiento de un cuerpo es acelerado si aumenta su velocidad con el tiempo y se considera que el movimiento del cuerpo es retardado si ocurre lo contrario, es decir, disminuye la velocidad con el tiempo.

3.-Si una persona va en un vehículo, ¿Cómo siente el efecto de la aceleración?

R.- Una persona puede percatarse de la existencia de la aceleración al notar por cierta sensación de ser empujada cuando al cambiar el vehículo su velocidad. Al aumentar el vehículo su velocidad la persona siente como si fuese empujada hacia atrás. Inversamente, al disminuir el vehículo su velocidad, la persona siente como si fuese empujada hacia adelante.

4.-¿Cuál es la aceleración de un automóvil que se mueve en línea recta, a una velocidad constante de 80 km/h?

R.- Sin importar cual sea su velocidad, todo cuerpo que tenga velocidad constante, es decir, una velocidad que no cambia con el tiempo, tendrá una aceleración igual a cero. Por tanto, en el caso del vehículo con velocidad constante de 80Km/h, su aceleración también será igual a cero.

5.-¿Por qué un objeto puede acelerar si se mueve con una rapidez constante, pero no puede acelerar si se mueve con velocidad constante?

R.-Si un cuerpo se mueve con rapidez constante, es porque la magnitud no cambia, pero sí podría cambiar la dirección o el sentido del movimiento, cosa que implica un cambio en la velocidad. Sin embargo, si asumimos que la velocidad es constante no podrán cambiar ninguna de sus propiedades. Es decir, ni la magnitud, ni la dirección, ni el sentido de la velocidad podrán cambiar.

6.-¿Cuál es la aceleración de la luz?

R.-La velocidad de la luz es una constante universal cuyo valor es aproximadamente 3x108 m/seg. Por tanto, al ser constante la velocidad de la luz, su aceleración es cero.

7.-¿Cuál es la aceleración de la luz asumiendo 2 seg como el tiempo transcurrido?

R.- Sin importar el tiempo transcurrido la aceleración de la luz es igual a cero, ya que la luz no experimenta cambios en su velocidad.

8.-¿Bajo que condiciones la aceleración es nula?

R. Siempre que la velocidad permanezca constante la aceleración es nula.